Odbyło się kolejne spotkanie grupy wsparcia, które zgromadziło liczne grono uczestników – rodziców zastępczych, adopcyjnych oraz pracowników systemu pieczy zastępczej.
Spotkanie rozpoczęło się od rundy zapoznawczej, podczas której uczestnicy mieli możliwość przedstawienia swojej sytuacji rodzinnej oraz bieżących wyzwań wychowawczych. W trakcie rozmów pojawiły się istotne zagadnienia związane m.in. ze współwystępowaniem różnych zaburzeń u dzieci z FAS/FASD, a także indywidualnymi trudnościami, z jakimi mierzą się opiekunowie.
Jednym z kluczowych tematów była rola rutyny i przewidywalności w codziennym funkcjonowaniu dzieci. Uczestnicy dzielili się swoimi doświadczeniami oraz refleksjami na temat znaczenia stałego schematu dnia oraz stosowania prostych, jasnych komunikatów.
W dalszej części spotkania poruszono kwestie związane z funkcjonowaniem dzieci w środowisku szkolnym. Zwrócono uwagę na trudności edukacyjne, a także na problem stygmatyzacji i niewystarczającego zrozumienia potrzeb dzieci z FAS/FASD.
Po przerwie skupiono się na praktycznych strategiach wspierających, takich jak stosowanie uproszczonych komunikatów czy wykorzystywanie narzędzi wizualnych, w tym obrazków wspierających planowanie dnia.
Istotnym elementem spotkania była również rozmowa o potrzebach samych opiekunów, w tym o znaczeniu dbania o własne zasoby, samoregulacji oraz budowania sieci wsparcia.
Na zakończenie uczestnicy zaproponowali inicjatywę mającą na celu wzajemne wspieranie się w codziennych wyzwaniach rodzicielskich.
Spotkanie poprowadziła Marzena Szczygielska – psycholog i psychoterapeutka.