O punkcie

W Punkcie pracuje zespół wykwalifikowanych specjalistów w składzie: lekarz pediatra, psycholodzy, terapeuci SI (integracji sensomotorycznej), terapeuci metody Masgutowej, lekarz psychiatra dzieci i młodzieży oraz pedagodzy kliniczni.

Regionalny Punkt Diagnozy i Terapii FAS/FASD w Lublinie rozpoczął swoją działalność 31 marca 2021 r. Od pierwszego kwietnia przyjmowane są zgłoszenia dzieci w kierunku diagnozy FAS/FASD.

Prowadzimy kompleksową diagnozę:

  • psychologiczną,
  • neurologiczną,
  • integracji odruchów,
  • psychiatryczną,
  • logopedyczną,
  • pediatryczną,
  • zaburzeń integracji sensomotorycznej.

Rozpoczęliśmy terapię integracji sensomotorycznej, planujemy terapię integracji odruchów według metody dr S. Masgutowej.

Nasze dotychczasowe działania spotkały się z pozytywnym odbiorem, wciąż mamy nowe zgłoszenia i osoby zainteresowane wykonaniem diagnozy oraz podjęciem terapii.

Swoją ofertę planujemy poszerzyć o grupę wsparcia dla rodziców/opiekunów oraz grupę psychoedukacyjną. W zależności od zapotrzebowania, naszą dotychczasową działalność zamierzamy powiększyć o działania edukacyjne i promocyjne.

Dotychczas nawiązaliśmy współpracę z Katedrą Pedagogiki Rodziny KUL, UMCS w Lublinie, Centrum Terapii i Rozwoju Dziecka w Poznaniu. Planujemy dalsze rozszerzenie naszej współpracy.

Ponadto, nawiązaliśmy kontakt z lokalnymi koordynatorami reprezentującymi instytucje w powiecie celem lepszego kontaktu rodzin z Punktem.

Wśród osób zgłaszających się do Punktu są osoby z rodzin biologicznych, zastępczych, adopcyjnych jak i placówek opiekuńczo-wychowawczych z całego województwa lubelskiego. Pomoc świadczona jest nieodpłatnie.

Chcąc skorzystać z oferty Punktu należy pobrać dokumenty znajdujące się na stronie ROPS w Lublinie (www.rops.lubelskie.pl) w informacji o działalności Punktu i przesłać je drogą pocztową lub dostarczyć osobiście do sekretariatu ROPS w Lublinie przy ul. Diamentowej 2, w godz. 7.30-15.30. Terminu wizyty ustalany jest telefonicznie po analizie dostarczonej dokumentacji.

Telefon kontaktowy do Regionalnego Punktu Diagnozy i Terapii FAS/FASD 81 528 76 67 jest czynny od pon.-pt., w godz. 7.30-15.30.

Zadania RPDiT

Do zadań Regionalnego Punktu Diagnozy i Terapii FAS/FASD w Lublinie należy:

  1. Wykonywanie kompleksowych diagnoz w zakresie FAS/FASD
  2. Prowadzenie konsultacji i indywidualna praca z dzieckiem z Zespołem FAS/FASD w tym instruktaż rodziców/opiekunów w zakresie pracy z podopiecznym w domu
  3. Prowadzenie indywidualnych spotkań psychoedukacyjnych rodziców/opiekunów i umożliwienie im udziału w grupach wsparcia
  4. Kompleksowa pomoc osobom, a w szczególności dzieciom i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi wywołanymi alkoholem, w okresie życia płodowego
  5. Podejmowanie działań profilaktycznych zmierzających do ograniczenia występowania uszkodzeń spowodowanych prenatalną ekspozycją na alkohol i inne czynniki szkodliwe
  6. Popularyzacja wiedzy, wyników badań, literatury z zakresu problematyki FASD (poalkoholowe spektrum zaburzeń rozwojowych) i innych zaburzeń rozwojowych wywołanych alkoholem i innymi środkami toksycznymi mającymi negatywny wpływ na rozwój dziecka
  7. Prowadzenie działań edukacyjnych dzieci, młodzieży oraz przyszłych rodziców o teratogennym działaniu alkoholu w szczególności poprzez organizację konferencji, szkoleń, pogadanek, kampanii informacyjnych itp.
  8. Propagowanie trzeźwego i odpowiedzialnego stylu życia
  9. Prowadzenie działań profilaktycznych zapobiegających niepowodzeniom rodzinnym, osobistym i społecznym, w szczególności poprzez prowadzenie grup wsparcia, działań psychoedukacyjnych,
  10. Podnoszenie kwalifikacji osób prowadzących diagnozę, terapię, profilaktykę w zakresie problemów alkoholowych w szczególności poprzez prowadzenie superwizji, szkoleń, kursów itp.

Edukacja i promocja

Współpraca

[tutaj wstawić aktualności dot. współpracy]

Zgłoszenia

Instrukcje

Kto może skorzystać z pomocy Ośrodka?

Oferta Punktu przeznaczona jest do mieszkańców województwa lubelskiego. Zainteresowane osoby mogą skorzystać z kompleksowej oferty pomocy dla dzieci z FAS/FASD oraz ich opiekunów, która obejmuje diagnozę oraz specjalistyczną pomoc: medyczną, pedagogiczną, psychologiczną, terapeutyczną. Z diagnozy mogą korzystać dzieci i młodzieży ucząca się (do 24 r.ż.) z rodzin biologicznych, adopcyjnych, lub dzieci będące pod opieką pieczy zastępczej rodzinnej lub instytucjonalnej. Do Punktu mogą dodatkowo być zgłaszane dzieci, które znajdują się pod opieką Ośrodka Adopcyjnego w Lublinie. Ponadto dla rodziców lub opiekunów, wychowawców oraz kandydatów na rodziców adopcyjnych będących pod opieką OA w Lublinie możliwe jest skorzystanie z pomocy psychologicznej polegającej na poradnictwie, psychoedukacji, grupie wsparcia, treningu pracy z dzieckiem.

Zgłoszenia

Zgłoszenie do RPDiT FAS/FASD nie wymaga skierowania. Wystarczy skontaktować się telefonicznie (81 528 76 67) lub on-line (rpdit@rops.lubelskie.pl) z sekretariatem Punktu, wypełnić formularz rejestracyjny (:zakładka: dokumenty do pobrania) i przesłać je drogą pocztową lub dostarczyć osobiście do sekretariatu ROPS w Lublinie przy ul. Diamentowej 2, w godz. 7.30-15.30. Termin wizyty ustalany jest telefonicznie po analizie dostarczonej dokumentacji.. W przypadku osób nieletnich konieczny jest udział w konsultacjach rodziców lub opiekunów. Konsultacje kończą się sformułowaniem diagnozy psychologicznej i sformułowaniem dalszych zaleceń. Praca terapeutyczna, prowadzona w RPDiT FAS/FASD skierowana jest do dzieci i młodzieży, diagnozowanych w Punkcie oraz posiadających już diagnozy wykonane w innych punktach diagnostycznych. Oferta dla rodziców i opiekunów skierowana jest dla osób, których podopieczni skorzystali z diagnozy i/lub terapii w RPDiT FAS/FASD. Pomoc świadczona jest nieodpłatnie.

Z uwagi na duże zapotrzebowanie oraz ograniczone możliwości Zespołu diagnostycznego skorzystanie z pomocy w Punktu wiąże się z oczekiwaniem na wolne miejsce. Szczegółowe informacje można uzyskać w sekretariacie Punktu.

Diagnoza

Diagnoza w Punkcie prowadzona jest za pomocą najnowszej wersji 4-Cyfrowego Kwestionariusza FASD, opisanej w przewodniku diagnostycznym „Spektrum Poalkoholowych Wrodzonych Zaburzeń Rozwojowych (FASD) – przewodnik diagnostyczny. 4-cyfrowy Kwestionariusz Diagnostyczny (Wydanie Trzecie, 2004)”, Sieć Diagnostyki i Prewencji FAS, Uniwersytet Waszyngtoński, Seattle, Waszyngton.

Proces diagnostyczny składa się z następujących etapów:

  • Wywiad, ocena cech dysmorficznych.
  • Analizę dokumentacji medycznej, psychologicznej, edukacyjnej, wyników badań i konsultacji specjalistycznych posiadanych przez pacjenta.
  • Konsultacje specjalistów (lekarz pediatra, psychiatra, logopeda, psycholog, pedagog, terapeuta integracji sensorycznej).
  • Omówienie wyników poszczególnych konsultacji w Zespole, wg profilu neurorozwojowego.
  • Pisemna diagnoza, podsumowanie konsultacji w Zespole diagnostycznym, opis zaleceń, dotyczących nauki, opieki i terapii wg indywidualnego planu pracy dla każdego pacjenta.
  • Szczegółowe omówienie z rodzicami/opiekunami pacjentów pisemnej diagnozy i zaleceń do dalszej pracy. Przedstawienie propozycji terapeutycznej dla dzieci prowadzonej w Punkcie i możliwości wsparcia dla rodziców i opiekunów.

W niektórych sytuacjach zalecamy kontakt z innymi specjalistami: lekarzem wybranej specjalizacji, pedagogiem szkolnym, logopedą, pracownikiem socjalnym, kuratorem itp.

Standardy pracy stosowane w RPDiT FAS/FASD

Pracowników Punktu obowiązuje tajemnica zawodowa, zgodnie z zasadami etyki zawodowej. Oznacza to, że informacje przekazane w czasie konsultacji, prowadzonej diagnozy, spotkań, terapii lub w przekazanej dokumentacji objęte są tajemnicą i nie mogą zostać ujawniane.

W przypadku osób niepełnoletnich rodzice lub opiekunowie prawni mają prawo do informacji na temat wyników diagnozy dziecka. Informacje w postaci pisemnej i ustnej przekazywane są przez członków zespołu na spotkaniu z rodzicami/opiekunami. Jeżeli w trakcie pracy z dzieckiem psycholog dowiaduje się o zagrożeniu życia lub zdrowia osoby niepełnoletniej np. przemocy, używkach, samookaleczaniu, myślach i zamiarach samobójczych, informuje o tym rodzica/opiekuna.

W przypadku posiadania przez psychologa informacji o sytuacji opiekuńczej, która zagraża życiu lub zdrowiu dziecka oraz w sytuacji podejrzenia popełnienia przestępstwa na niekorzyść małoletniego psycholog ma obowiązek powiadomić właściwy organ.

Możliwe jest, że w uzasadnionych okolicznościach członkowie zespołu mogą zostać zwolnieni przez sąd z przestrzegania tajemnicy zawodowej.

Osoby zatrudnione w RPDiT FAS/FASD biorą udział w superwizji, która jest dokonywana przy udziale zewnętrznego, certyfikowanego superwizora. Ich praca poddawana jest systematycznej analizie. Dzięki temu praca członków Zespołu jest poddawana weryfikacji co daje możliwość wglądu we własne procesy analityczne i diagnostyczne. Umożliwia to członkom zespołu podnoszeni swoich kompetencji i umożliwia postawienie trafniejszej diagnozy i lepszego rozumienia problematyki osób korzystających z pomocy, co przekłada się na efektywność pracy. Proces superwizji nie narusza zasady tajemnicy zawodowej.

Pracownicy Punktu podnoszą swoje kwalifikacje, biorąc udział w szkoleniach, konferencjach, spotkaniach zawodowych.

Zespół diagnostyczny regularnie prowadzi spotkania wszystkich specjalistów zaangażowanych w prowadzenie diagnozy i terapii. Podczas spotkań omawiane są sprawy dotyczące poszczególnych klientów.

Wspólne konsultacje dzięki wykorzystaniu kompetencji całego zespołu, pozwalają na sformułowanie kompleksowej diagnozy indywidualnej i rodzinnej z wykorzystaniem różnych perspektyw. Omówienie przypadku na wspólnym spotkaniu zespołu diagnostycznego służy wnikliwemu rozpoznaniu i zrozumieniu sytuacji klienta oraz sformułowaniu najlepszych zaleceń.

Kompendium wiedzy o FAS

Aktualności

[tutaj wrzucić wszystkie aktualności dot. kompendium wiedzy o FAS]

Filmy

[tutaj wrzucić link do filmów o FAS]

Pracownicy

Filtry
Regionalny Punkt Diagnozy i Terapi FASD
Oddziały
Wyczyść filtry

Kierownik

Justyna Syroka

Kierownik RPDiT (RPDT)
Starszy Specjalista ds. badań i analiz (LOPS)
Ekspert Wojewódzki ds. Informacji o Narkotykach i Narkomanii (ROPS)

Pracownik

Agata Brania

Inspektor ds. diagnozy i terapii (RPDT)
Psycholog (RPDT)

Agnieszka Lembrych-Furtak

Inspektor ds. edukacji i promocji (RPDT)
Inspektor ds. diagnozy i terapii – instruktor MNRI (RPDT)

Malwina Kasperek

Inspektor ds. edukacji i promocji (RPDT)

Zespół diagnostyczny

[tutaj wrzucić link do podstrony z zespołem diagnostycznym]

Zespół terapeutyczny

[tutaj wrzucić link do podstrony z zespołem terapeutycznym]